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如何实现初中数学的高效课堂

初中生对于数学的学习过程,本身就是一个从“生疑到质疑再到释疑”的矛盾过程,其实,这个矛盾的过程,也是思维活跃的过程。在初中数学课堂教学中,高效的教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣,培养他们的数学能力,调动他们的积极性,发展他们的...

课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径。为了构建高效的数学课堂,作为一名初中数学教师要作好教育教学工作,取得良好的教学效果的同时,还要必须认真研究数学教学工作的各种规律,使两者有机结合,探索形成适应当代学生的教学...

1、备好每一节课是实施数学高效课堂的前提。要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫,教师如果没有备课就走上讲台,就如一个没带武器上战场的士兵一样心慌。备课不是单纯地写教案而必须备教材、备学生,不仅要花功夫钻研教材、理解教材,仔细琢磨...

1、高效课堂的概括:知识的超市、生命的狂欢. 2、高效课堂的四个核心词:教育、教师、学生、教室. A、教育即解放 B、教师即开发 C、学生即创造 D、教室即成长 3、高效课堂的一个中心:一切以学生为中心、以快乐为根本. A、由追求知识的完整性、...

“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”,教学尤其如此如何在一堂课上使学生变被动学习为主动学习,变“灌输”为“乐学”,兴趣的激发是一个很关键的问题。

在具体教学中,提高数学课堂教学有效性的办法既没有现成的答案,也没有固定的模式。总的来说,首先要找准问题的症结所在,这样才能做到有的放矢,这是实现高效课堂的前提。 1.应让学生充分认识数学的应用价值 在当今这个充满挑战的时代,工业化...

如何构建初中数学高效课堂 打造高效课堂是当今课改的一项重要内容,每一名教育教学工作者,在教学中都想取得良好的教学效果,都在认真研究初中数学的各种规律,探讨有效的教学方法,如何才能课堂高效呢?以下是我个人的一些看法: 一、教师要转...

为了使初中数学课堂效率得以提高,我们必须搞清楚课堂主体,即学生和老师,“教”和“学”在课堂上的表现所存在的不足和弊端。了解具体情况之后,我们才能更好的提出解决办法。 一、初中数学课堂的现状及不足 1.“教”方面存在的问题 (1)有的教师上...

在减负背景下,讲究课堂教学的优质高效性是师生共同的追求目标.在减负教育新政的课改形势下,提高课堂教学质量的主阵地势必落到课堂上来,因此,彭校长为我们提出构建高效课堂模式,并且学校还组织教学骨干去杜郎口中学学习优秀的教学模式。对于...

在减负背景下,讲究课堂教学的优质高效性是师生共同的追求目标.在减负教育新政的课改形势下,提高课堂教学质量的主阵地势必落到课堂上来,因此,彭校长为我们提出构建高效课堂模式,并且学校还组织教学骨干去杜郎口中学学习优秀的教学模式。对于...

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